ЭЛЕКТРОННЫЙ КОНТЕНТ

1. Работа со смартфонами. Поиск определения понятия «подтекст» в разных словарях. Зачитывание определений. Устный анализ каждого из определений, выбор лучшего варианта.

2. Определение подтекста в отрывках литературных произведений:

   1. « Я на правую руку надела
      Перчатку с левой руки»
      (А.Ахматова) (о волнении);

   2. « В лесу заметней стала елка"
      (А. Твардовский) (об осени);

   3. «Она постоянно любила кого-нибудь и не могла без этого. Раньше она любила своего папашу, который теперь сидел больной в темной комнате, в кресле, и тяжело дышал; любила свою тетю, которая иногда, раз в два года приезжала из Брянска, а еще раньше, когда училась в прогимназии, любила своего учителя французского языка...»
      (А.П. Чехов) (ирония);

   4. « И хочу есть за своим столом, и чтоб были свои ножи и вилки, и хочу, чтоб горели свечи. И хочу, чтоб была весна, и хочу расчесывать волосы перед зеркалом, и хочу кошку, и хочу новое платье…» 
      (Э. Хемингуэй) (о счастье);

   5. «Я предчувствую счастье, Аня, я уже вижу его… Вот оно, счастье, вот оно идет, подходит все ближе, я уже слышу его шаги. И если мы не увидим, не узнаем его, то что за беда? Его увидят другие!»  
      (А.П. Чехов) (о будущем).

3. Найти элементы подтекста в репликах Ларисы Огудаловой из драмы Островского «Бесприданница»(работа с текстом).С какой целью драматург использует подтекст?

4. Работа со смартфонами. Найти свой пример использования подтекста.

5. Творческое задание: написать небольшое сочинение-миниатюру «Мой любимый литературный герой», используя подтекст.

​

Домашнее задание: подготовить устный ответ на вопрос «Как  используется прием подтекста?» (опираясь на сочинение).