ЭЛЕКТРОННЫЙ КОНТЕНТ

1. Какой период в истории  называют «золотым веком» человечества? Докажите, что «золотой век» был не только в литературе (доказательства найдите в Интернете, используя планшеты и смартфоны).

2. Почему 19 век  называют «золотым веком» литературы?

3. Назовите два главных направления в  русской литературе Х1Х века. Объясните их главное отличие. Приведите примеры произведений, изученных в 9 классе, которые представляют эти направления.

4. Какие исторические события повлияли на  литературу 19 века?

5. Расскажите о философских течениях 19 века и их влиянии на литературу.

6. Подготовьте и разыграйте диалог по статье вики-учебника.
   Золотой век русской литературы: русская классическая литература XIX века
       Золотой век русской литературы – это плеяда гениев искусства слова, прозаиков и поэтов, которые, благодаря своему изысканному и непревзойденному творческому мастерству, определили дальнейшее развитие русской и зарубежной культуры.Тонкое переплетение классицизма и социального реализма в литературе полностью отвечало общенациональным идеям того времени. Впервые в литературных произведениях начали подниматься остросоциальные проблемы: конфронтация личности человека и общества, несогласие с устаревшими принципами, потребность в изменении приоритетов.
   Герои золотого века русской литературы
       Появляются литературные герои, для которых в первую очередь важна личная свобода. Ярким представителем выступает Татьяна Ларина, которая не нуждалась в праздной мишуре светских раутов, и для которой более предпочтительным было уединение и философские размышления. Также и герой Александр Чацкий – человек, который в открытой форме выражал несогласие с общепринятым устроем жизни консервативного дворянства. Жажда переустройства общества среди просвещенных лиц поспособствовала появлению тайных обществ, в которых состояло большинство литераторов.
   Представители золотого века русской литературы
       Суровыми судьями аристократических кругов были А. С. Грибоедов и А. А. Бестужев – Марлинский, в своих произведениях они презирали высшие слои общества за их тщеславие, эгоизм, лицемерие и моральную распущенность. Задушевную романтику и трепетную мечтательность внес в русскую классическую литературу В. А. Жуковский. В своих стихах Жуковский старался уйти от серой обыденности, чтобы показать возвышенный мир чувств, который нас окружает.
     Без сомнений, одним из ярчайших представителем Золотого века русской литературы является знаменитый поэт, отец русского литературного языка А. С. Пушкин. Произведения Александра Сергеевича сделали настоящий переворот в литературе. Поэзия Пушкина, роман «Евгений Онегин» и повесть «Пиковая дама» не только пополнили фонд русской классики, но и стали определенной стилистической подачей, которой неоднократно в будущем пользовались многие отечественные и мировые литераторы.
     Также для литературы Золотого века были свойственны и философские концепции. Наиболее ярко они проявляются в творчестве М. Ю. Лермонтова. На протяжении всего своего творческого пути, автор восторгается декабристскими движениями, отстаивает права и свободы человека. Стихи Лермонтова были насыщены оппозиционными призывами и критикой императорской власти. Золотой век русской классики был представлен также в драматургическом жанре. Пьесы Антона Павловича Чехова с момента их создания до сегодняшнего дня ставят во многих театрах мира. Используя тонкую сатиру, Чехов высмеивал пороки человеческой сущности, выражал презрение к порокам представителей дворянских сословий.
     Начало XIX века - это переломное время в искусстве, которое ознаменовало выход русской литературы на мировую арену. Литература начала  утверждать высокие принципы свободы личности. Именно в этот период общество начало учиться читать между строк, что особенно беспокоило правительство. И несмотря на жестокие условия, в которых развивалась русская литература, она все-таки смогла занять положенное ей высокое место в фонде мирового искусства.
   Адрес страницы в Интернете: http://www.nado5.ru/e-book/zolotoi-vek-russkoi-literatury.

7. Определите стиль и тип речи.Найдите в тексте лексические средства,характерные для этого стиля.

8. Какие из произведений, изученных в 9 классе, глубоко раскрывают внутренний мир человека, говорят о  смысле жизни, о связи человека с окружающим миром?

9. Назовите новые жанры литературы 19 века и объясните причину их появления.

10. Подготовьте устные сообщения об увлечениях  писателей 19 века .Сделайте вывод о том, как эти увлечения помогли развиться их  литературному таланту.

 

Домашнее задание: составить микс «Писатели 19 века» (сервис Symbaloo).

Прочитать трагедию А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери».

 

Индивидуальные задания: подготовить  презентацию о Моцарте и Сальери, сообщение о «Маленьких трагедиях» Пушкина.