10 класс. Урок 27.
Реферат по двум-трём источникам
Общие сведения (источник: пособие "Стилистика. Культура речи. Риторика", URL страницы - http://ritorika.hol.es/posobie/start.html)
-
Прослушивание (или чтение молча) образца реферата (раздаточный материал).
-
Обсуждение структуры реферата, выяснение значений непонятных слов.
-
Обдумывание темы собственного реферата.
-
Ознакомление с клише, которые необходимы для использования в сообщении о реферате (если зачитываться будет не весь реферат; в целях экономии времени урока): «Материалом для реферата послужили...», «Во введении показана цель (идея) реферата...», «Часть 1 посвящена...», «Во 2 части говорится...», «В заключении сформулированы основные выводы...» и других.
-
Подбор цитат для использования в реферате (можно взять противоположные точки зрения на проблему). При необходимости сделать выписки.
-
Определение своей собственной точки зрения на данную проблему.
-
Составление сложного плана реферата.
-
Обсуждение планов рефератов (выборочно).
-
Коррекция плана и составление чернового варианта реферата.
-
Обсуждение чернового варианта с учителем (при необходимости).
Домашнее задание: напечатать реферат