Учащиеся должны знать:

• биографии ведущих писателей, тексты художественных произведений;

• эстетическое, общечеловеческое и конкретно-историческое значение художественных произведений;

• существенные признаки понятий: «художественный образ», «вечные образы», «литературный тип», «романтизм», «реализм», «символизм», «модернизм», «стиль писателя», «эпос», «лирика», «драма» и их жанры;

• характерные художественные особенности изученных произведений.

Умения учащихся включают:

• комментирование, анализ и интерпретацию текста изучаемого произведения;

• выявление авторского отношения к изображаемому, а также авторской позиции;

• умение вести диалог на литературную тему;

• сопоставление литературных произведений со смежными видами искусства;

• выразительное чтение художественных произведений, в том числе выученных наизусть;

• подготовку рефератов и докладов на литературную тему (по одному или нескольким источникам);

• рецензии на прочитанную книгу, а также на произведения других видов искусств, связанных с литературой;

• устные выступления, сочинения на литературные и публицистические темы.